中班数学优秀教案及教学反思《水果列车》
活动目标: 1、 理解序数含义,会用序数词“第几”表示5以内物体的排列次序。 2、 能够从不同方向确认物体的排列次序。 活动准备: 幼儿学习资源帝18-19页、操作卡《水果列车》。;.来源屈.老师教。案网;《火车开来了》音乐、数字卡片1-5、水果列车的图片。 活动过程: 1、 学习5的序数。请幼儿操作数字卡,用序数词说说每个数字在“第几”的位置。 2、 欣赏水果列车图片,让幼儿看看水果在第几节车厢上。 3、 变换“车厢”位置,引导幼儿进行观察。 4、 播放音乐《火车开来了》。教师控制音乐播放,让幼儿说说是第几节车厢。 活动延伸: 日常生活中带领幼儿玩数楼房、开火车等游戏,增进对序数的理解。 活动反思: 以《指南》理念为指导,让幼儿“能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣”以及中班幼儿的生理心理特点,让幼儿在体育游戏中轻松地感知五以内物体的排序,体验序数在生活中的作用,体现生活中学和游戏中学数学的理念。 |
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