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中班数学教案《猫捉老鼠》

来源:屈老师教案

活动目标:

  1、复习巩固8以内的数数和数字认识。

  2、目测数群,正确判断8以内的数量。

  3、发展思维的灵敏性、准确性,培养良好的游戏秩序。

  4、培养幼儿比较和判断的能力。

  5、引发幼儿学习的兴趣。

活动准备:

  1、教具:黑猫警长头饰一个,1——8的数字卡片,画有1——8只老鼠的靶子一套。

  2、学具:白猫卫士大头贴人手一个,写有数字的胸牌人手一个。

  3、场景布置:树林,内放老鼠卡片若干。

活动过程:

  一、分配角色,听音乐神气的进场。

  老师戴上头饰做黑猫警长,幼儿戴上贴上小猫图案做白猫卫士。听音乐进活动室。找一个空位置坐下来。

  二、布置任务。

  1、电话铃响,师接电话。

  2、师:刚才树林附近的村民打电话来说,最近树林里经常有老鼠在活动,严重破坏了树木的生长,真是可恶!(.来源屈.老师教案网)所以呀,想请我们白猫卫士去帮忙捕捉老鼠。白猫卫士们,你们愿意吗?但是,要捉到老鼠,我们就得抓紧时间认真练好本领。

  三、练本领。

  1、看谁眼睛亮。(认读1—8的数字)

  师:我们要练的第一个本领,叫做看谁眼睛亮。我们在执行任务的时候,常常要找隐蔽的地区。现在我拿出数字卡片,卡片上是几,就是几号隐蔽区,看谁的眼睛亮,能又快又好的说出是几号隐蔽区。

  2、看暗号。

  师:我们在执行任务的时候,必须有联络暗号。所以,现在开始练习第二个本领,叫做,看暗号。我们的暗号是摇小旗。我摇几下,就表示有几只老鼠。(提醒幼儿在心里面学小哑巴默数,不数出声音。看谁数的快又对。

  3、打靶练习。

  师:接下来我们来练习第三个本领,叫做打靶练习。我先拿出一张数字卡片,再拿出一张老鼠靶子,如果卡片上的数字和老鼠靶子上的数量一样多,我们就朝老鼠开枪。一只老鼠开一枪,开枪时嘴里要发出“啪”的声音。我们来试试看。

  如果不一样多,我们就——不能开枪。

  (提醒幼儿可以在心里面数好靶子上老鼠的数量,看看和卡片上的数字是不是一样多,然后再决定要不要开枪,开几枪)

  四、执行任务。

  1、分行动组:请幼儿拿起椅子上的数字编号,贴在胸前,数字是几就是几号行动组。

  2、找隐蔽区:交代命令,出发(小铃ⅹ);归队(小铃ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ),请1号行动组到1号隐蔽区。。。。。依次到8号。

  3、捉老鼠:黑猫警长发出命令后,白猫卫士就冲进果树林捉老鼠。最多能捉8只老鼠。听到归队的命令后,迅速回到自己的位置上。

  4、领奖:请你数一下自己捉了几只老鼠,(个别提问)。给抓到8只老鼠的幼儿发奖。

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