你的位置:幼儿园教案 > 幼儿园中班教案 > 幼儿园中班数学教案 > 中班优质数学教案《赢糖果》

中班优质数学教案《赢糖果》

来源:屈老师教案

【活动目标】

  1、在赢糖果的游戏中,体验和运用数的组成经验,尝试从颜色和数量两个

  2、纬度来思考和解决问题,体验游戏乐趣。

【活动准备】

  1、红、黄、蓝三色雪花片各一篮; 红黄蓝三色圈各一个; 糖果一包;

  2、幼儿人手一个一次性纸碗; 数字卡片3-7; /3、骰子1个(六面的数字可以插片更改);

【活动过程】

  一、导入游戏情境,引发兴趣:

  引导观察游戏材料,推理游戏玩法:

  主要提问: 这里有些什么材料?

  根据这些材料想想,游戏可能是怎么玩的?为什么?

  梳理讨论的游戏规则:

  骰子掷出数字几,就拿几个雪花片(颜色不限),放到相应圈内;一个圈里相同颜色的雪花片数量正好为数字卡上的数字时,就能取走雪花片,放到自己的纸碗里。

  二、尝试游戏,体验数的组成提供骰子(三面为"1"、二面为"2"、一面为"3"),了解幼儿是否有目的地挑选不同颜色的雪花片。

  主要提问: 你想扔到数字几?为什么?

  扔到其他数字行吗?为什么?

  主要关注:孩子什么时候开始悟出可以拿取不同颜色的雪花片?

  孩子的个体差异;根据幼儿游戏情况,变换三个圈中间的数字卡片,并引导孩子思考如何变换骰子上的数字;(qulaoshi.com)主要提问: 把三个圈中间的数字3换成4,你想如何变换骰子上的一个数字?为什么?

  主要关注: 孩子是否能根据三个圈里已有的雪花片的情况,来变换不同的拿取雪花片的方式?

  三、 延伸活动:

  请每个幼儿数一数,自己的纸碗里有几个雪花片,如果换成糖果可以怎么换;提示幼儿想到与另一半同伴分享,并提醒幼儿不要一下子吃太多糖果。

幼儿园中班教案:
中班数学 中班科学 中班语言
中班音乐 中班美术 中班安全
中班社会 中班健康 中班主题
中班体育 中班英语 中班游戏
幼儿园教案专题:
2019 © 屈老师教案网