中班数学活动教案：好玩的数字

　　活动目标：

　　1、巩固对8以内数字的认识，感知6以内的数量关系。

　　2、积极、愉快参与寻找、辨认数字与感知数量的游戏。

　　活动准备：

　　1、课件“好玩的数字”

　　2、幼儿每人一套1-6数字卡片。

　　活动过程：

　　一、找数字

　　1、数字宝宝藏在了小朋友的房间里，请小朋友找出数字并说出它藏在哪里?

　　师：数字宝宝可顽皮了，今天他们都躲在了朵朵的家里，多多邀请我们去找找看。(引导小朋友逐一找出藏在房间里的数字。)

　　2、 引导幼儿逐一找出躲在火车上的数字。

　　师：他们又躲在了多多的玩具火车里，快来找找吧!

　　二、数字和图形做游戏

　　1.出示图形及数字图，请小朋友找出在长方形里的数字并把找到的数字在数卡上指出。

　　师：又被你们发现了，数字宝宝找到图形宝宝做游戏。

　　师：请你们在数卡上找到出现在长方形里(三角形里)的数字。

　　师：接下来，请你们看仔细了，长方形和三角形有什么变化?

　　(合在一起，变成一个大图形)

　　2.找出三角形和长方形里的数字。

　　师：还记得刚刚长方形里(三角形里)的数字吗?

　　3、以同样的方式找出在长方形又在三角形的数字。

　　师：哪两个数字又在长方形里又在三角形里。

　　师：哪两个数字一直在长方形的外面。

　　三、数字排排队

　　1、请小朋友观察出示的数字方格图，找出缺掉的数字?

　　师：做完游戏数字宝宝都忘记自己刚刚是怎么排队的了?

　　请你们帮帮忙吧!

　　2、分别说说每条队伍里的数字是按照什么办法来排队的。

　　小结：从小到大，从大到小，间隔法。

　　四、小组竞赛填数字

　　以竞赛的方式请小朋友在指出相应的数字。

　　结束：幸运大抽奖

　　屏幕上摇的数字和你的数字卡一致时，请到达老师这边来领奖品。