中班社会优秀教案及教学反思《我身边的手机》

活动目标：

　　1、通过调查爸爸、妈妈身边的手机，引发幼儿对手机外形的观察。

　　2、通过欣赏各种手机的图片，萌发幼儿设计手机的意念。

活动准备：

　　1)调查表：调查项目：品牌、大小、功能、颜色

　　2)手机各类手机的图片

　　3)投影设备

活动过程：

　　1、通过打电话的形式引起幼儿的兴趣

　　师：刚才吴老师不见了，有什么办法在最快的时间、用最方便的办法找到吴老师吗?"出自:屈;老.师"(引发幼儿用打手机的办法)

　　2、出示调查表，让幼儿介绍自己身边的手机，在幻灯机上出示各类调查表，让幼儿介绍爸爸妈妈的手机。

　　3、让幼儿说说自己最喜欢的手机，并说出理由

　　4、请幼儿设计各类手机

　　5、展示幼儿设计的手机，请幼儿介绍自己设计的手机，对自己设计的手机进行推销。

　　6、延伸活动：游戏“卖手机”

活动反思：

　　手机是传递信息的工具，幼儿对手机已有了一定的经验并对之产生了兴趣。教育的内容应与幼儿生活经验相贴近，能符合幼儿的兴趣，在活动中让孩子们对手机的一些知识有更多的了解，让我们在活动中共同学习共同成长。了解手机的各种功能，知道手机在人们生活中的重要性。