中班社会优秀教案及教学反思《又亮又干净》
活动目标: 1、尝试使用擦皮鞋的一些用品和工具,对擦鞋感兴趣。 2、有自我服务的能力。 活动准备: 童皮鞋、各种擦鞋的用品和工具若干。 活动过程: 1、感知讨论: ——出示几双较旧的童皮鞋: 怎样使这些皮鞋变干净? 需要那些用品和工具? 出事各种擦皮鞋的用品和工具。 ——有没有看见过擦皮鞋? 谁会擦皮鞋? 2、尝试实践: 幼儿根据自己的意愿选择皮鞋试擦。 3、交流经验,共享劳动的成果。 展示擦过的皮鞋: ——这几双皮鞋现在看上去怎样了?。教案来.自:屈;老师教.案网,请小朋友讲讲你是怎么擦的? 问题的提出和解决: ——你在擦鞋过程中遇到那些困难?你是怎么解决的? 生活迁移: 在家里你的皮鞋是谁擦的? 回家以后为爷爷奶奶、爸爸妈妈擦一次鞋。 活动反思: 活动与生活相互融会贯通,孩子不但对意思简明易懂,也明白了在生活中该如何做,不过还得有家长平时在生活中多引导、教育,否则孩子在实际行动上并不是每一个人都会做到。 |
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