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中班社会教案及教学反思《家里的电器》

来源:屈老师教案

活动设计背景

  摆放一些家用电器,利用教室的电器直观认识。

活动目标:

  1、了解常见家用电器的正确的操作方法。

  2、激发幼儿的好奇心。

  3、培养幼儿敏锐的观察能力。

  4、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。

  5、探索、发现生活中的多样性及特征。

教学重点、难点:

  重点:利用实物讲解家电的作用。

  难点:各种家电的用处不一样,幼儿会混乱。

活动过程:

  1、谈话活动:让幼儿说说家中有哪些家用电器。

  2、老师分别利用家用电器,如:电视,向幼儿介绍使用方法,放光碟,让幼儿说说看到什么,知道电视的作用。[教案来自:屈老师教案网.]电风吹的使用方法又不一样,介绍它的方法和其他的有什么不同,每种电器的作用都不一样。举例说几个,让幼儿明白其中的操作方法。

  3、教育幼儿要正确使用家用电器,自己不能随便乱动。

教学反思

  幼儿对某些不太常见的电器不太清楚作用。基本都达到目的。

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