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中班社会活动教案《工作最光荣》

来源:屈老师教案

一、活动要求:

  1.了解常见社会成员的工作与我们生活的关系,并尊重他们的劳动。

  2.乐意按提供的线索积极思考,尝试大胆表达。

二、活动准备:

  PPT、卡片、粘纸小花

三、活动流程:

  1.说一说(介绍爸爸妈妈的工作,引起幼儿兴趣)

  ★出示“工作”,认识这两个字吗?你的爸爸妈妈都有工作吗?能不能介绍一下自己的爸爸妈妈是做什么工作的?

  ★小结:人长大以后,都需要找一份工作。

  2.猜一猜(猜猜老婆婆的四个儿子分别找到了什么工作)

  (1)出示老婆婆和4个儿子,帮助老婆婆猜猜儿子们都找到了什么工作。

  (2)猜猜大儿子的工作(听声音猜)

  ★这是什么声音?大儿子可能是做什么工作的?为什么?

  (3)猜猜二儿子的工作(看照片猜)

  ★ 这是谁?你看过他的表演吗?看过哪些表演?

  (4)猜猜三儿子的工作(通过提示)

  ★ 三儿子的工作必须戴着帽子,什么工作需要戴帽子?为什么建筑工人要戴这样的帽子?

  (5)猜猜小儿子的工作(通过提示)

  ★小儿子每天工作时都得骑着自行车,可能是什么工作?

  (6)小结:4个儿子都分别找到了自己满意的工作,(教案出自:屈老师.教案网)大儿子当上了一名公共汽车司机、二儿子成为了一名魔术师、三儿子当上了建筑工人、小儿子成了一名邮递员。

  3.找一找(寻找与工作相关的提示)

  ★幼儿根据拿到的图片,与4个儿子的“工作”进行配对。

  ★根据图片分别介绍四个工作,了解他们与我们生活的关系。

  4.评一评(评评谁的工作最辛苦)

  ★给自己认为最辛苦的工作帖上小花,并相互说说理由。

  ★小结:4个儿子的工作都很辛苦,都是为我们大家服务的,我们的生活离不开他们的工作,所以我们要尊重他们的劳动。

  5.想一想(猜猜女儿的工作)

  看提示,想想老婆婆的女儿是做这么工作的?

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