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中班社会领域教案《生日树》

来源:屈老师教案

活动目标:

  1、回忆过生日的经验,能用语言表述过生日的情景。

  2、乐意参与集体活动,感受过生日的快乐,增进同伴间的感情。

活动准备:

  1、生日歌的磁带。

  2、事先布置好生日树(上有12根树枝)。

  3、每个孩子的生日小卡片。

  4、生日调查表(幼儿和家长已经完成)。

活动过程:

一、放生日歌引出课题,请幼儿谈谈自己过生日的经历。

  1、这是一首什么歌曲?

  2、什么时候要唱生日歌?

  3、幼儿讲述过生日的情景。

  平时你是怎么过生日的呢?(请幼儿和旁边的小朋友说说)

  4、有那么多的人关心你,你心里觉得怎么样?

  5、你知道自己的生日吗?

  (开火车介绍自己的生日)

二、介绍生日树

  1、这是一棵生日树, 1代表1月,猜猜这里应该是几月

  2、让幼儿知道生日树上有十二棵树枝,正好表示十二个月。

三、师生共同布置生日树。

  1、请几位小朋友看着自己的生日卡来说说自己的生日在哪一月?(教案出自:屈老师教案.网)你的生日卡应该挂在哪棵树枝上。

  2、分组让幼儿把卡片挂上去。

  3、挂好后幼儿之间互相检查。

  4、比较生日树各个树枝上卡片的多少,得出哪个月份生日的人最多

  5、小结:生日树的用处还真大,有了它不仅可以美观我们的教室,它还可以提醒我们每个月都有谁生日呢。

  6、分享调查表

  师:每个人都要过生日,你还知道其他人的生日吗?

  原来昨天,我们每个小朋友还和爸爸妈妈一起完成了生日调查表小朋友,我们一起来分享一下吧。

  (1) 请若干幼儿介绍自己的调查表。

  (2) 幼儿互相介绍。

四、师生同唱生日歌。

  1、过生日真是一件非常开心的事啊。知道了爷爷奶奶爸爸妈妈的生日,那么当他们过生日的时候,你会给他们送什么礼物呢?

  2、小结:一句祝福的话,一个拥抱等也是很好的礼物。

  3、过集体生日,体验集体生日的快乐。

  (1)你们知道吗?这个月我们班有位小朋友生日了,她是谁呢?请这位小朋友上来,今天我们一起为xx小朋友过生日,好吗?

  (2)我们应该对xx说些什么祝愿的话呢?(教师引导)

  (3)xx心情怎么样?让我们把这开心一刻永远保留下来吧!(师生拍照留念)

  (4)放《生日快乐》歌,师生一起唱。

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