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幼儿园中班社会活动教案《鸟类大罢工》

来源:屈老师教案

  活动目标:

  1.能用语言清楚地表达自己对小鸟的认识,知道小鸟是人类的朋友。

  2.通过故事《鸟类大罢工》激发爱与憎的情感,增强自己保护鸟类的意识。

  3.根据故事情节中的问题,发展思维能力及想象能力,并能大胆发言。

  活动准备:

  配合故事情节的图片;

  活动过程:

  活动一、听听、看看、说说

  1.教师:小朋友,喜欢旅游吗?今天天气不错,咱们就去一个很远的地方——“呼呼国”去瞧瞧!

  2出示图片,配上优美的乐曲。

  师: “呼呼国”美吗?哪里美?幼儿讨论,小结,放故事录音。

  3.播放鸟叫声,知道小鸟是人类的好朋友。

  4.播放枪声,猜测发生了什么事?

  师:有枪声会发生什么事?幼儿讨论、猜测后继续放录音。

  师:什么叫罢工?(就是不愿意再工作了,(教案.出自:屈老师.教案网)小鸟罢工就是鸟儿们不再捉虫、唱歌了)鸟儿为什么会罢工?(幼儿自由讨论)

  5. 师:鸟儿罢工了,会给“呼呼国”带来什么样的变化呢?

  幼儿讨论,猜测,教师归纳,放故事录音。

  活动二、了解鸟类对人类的意义!

  1.幼儿想办法帮助呼呼国人民唤回小鸟。

  2.简单了解4月22日世界环境日。

  3.运用多种手段告诉小鸟自己的想法。

  幼儿讨论,讲述。(如打电话、写信、媒体广告、邮件等)

  活动三、延伸活动

  师:你想对鸟儿说些什么呢?

  师:今天老师为你们准备了许多漂亮的信纸,回家后把你想说的话,用图画的形式记录下来。

  师:老师相信只要我们像信中所说的,拿出实际行动来,成为护鸟小卫士,爱护保护鸟儿,和他们成为永远的朋友!鸟儿们就一定会回来的!

  师:让我们一起来真心地呼唤小鸟,让它们回来吧!

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