中班社会活动教案《我能行》含PPT课件
幼儿园中班社会教案:我能行 活动目标: 1、知道日常生活中会遇到许多的困难,应充满信心,开动脑筋想出各种方法克服困难、解决困难。 2、体验自己解决困难的喜悦。 查看课件:中班社会课件《我能行》PPT课件 活动准备: 1、故事PPT课件。 2、立体环境:一棵大树、树洞、树桩(小树干内有水)、草地、小河、平衡木。 3、材料:小石子、水箱(池塘)、铁钩、救生圈、磁铁、透明胶、树叶、塑料瓶子、竹棒、绳子、船、浮板、地板胶。 4、头饰:小熊、小猴、小鹿、小羊、啄木鸟各三个。 活动过程: 1、借助童话故事,把幼儿引入一个充满问题的世界。 (1)在茂密的树木里,生活着许多动物。你猜,都有些什么动物呢?(激发幼儿的兴趣) (2)有一天,小动物在树木里玩,你看他们发生了什么事情? (3)结合PPT课件,教师有表情地讲述童话故事,然后提问:树木里有什么动物?它们遇到了什么困难? 2、鼓励幼儿通过实践活动动脑筋想办法解决困难。 (l)激发幼儿解决困难的信心。如果你们遇到了像小动物那样的困难,你们能动脑筋想办法解决它吗?请你们帮助小动物,你愿意帮助谁? (2)幼儿分组讨论解决困难的方法。把幼儿带到预先设计的“树林”环境中。 第一组:羽毛球被挂在了树上,小羊能用什么方法把它取下来呢? 第二组:小熊的裤子给刮破了,如果你是小熊,怎么办呢? 第三组:小球滚进了树洞,小猴能用什么方法把它取出来呢? 第四组:啄木鸟喝不了这半杯水,你们有什么方法喝到水呢? 第五组:小鹿的钉子全撒在这了,你们能用什么方法把钉子很快地捡起? (3)幼儿实践活动,尝试解决困难。老师巡回指导,鼓励幼儿使用各种方法。 师:我听到小动物们说出了许多方法,现在请你们按照自己想出来的方法尝试一下,想一想哪种方法更好? 4、游戏:“寻宝”。 鼓励幼儿想出各种办法过河寻找老师送给的礼物,体验成功的喜悦。 推荐阅读: |
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