中班美术公开课教案《快乐的一家》
活动目标: 1、尝试用椭圆形与线条组和表现小鸡的简单特征,运用各种材料装扮作品。 2、体会母鸡与小鸡之间的亲情,感受家的温暖与快乐。 环境创设: 教室内环境布置成小熊家、小兔家、和正在孵蛋的鸡妈妈家;彩色水笔、绿色作画纸、纸剪的小草若干、师生共同制作的各种材料的小虫子若干; 活动流程 讲述母鸡的故事: 引导幼儿讨论: 小小鸡隔着蛋壳在说些什么?(添画鸡嘴巴——小鸡的脚) 欣赏、感受: 将自己想象成蛋壳内的小小鸡,体会鸡妈妈孵小鸡的辛苦。 为幼儿创设一个想象的空间,将自己想象成鸡妈妈肚底下正在孵的鸡蛋里的小小鸡,让幼儿运用自己对爱的认识,交流对主题的理解,感受妈妈与孩子之间的亲情与依恋,感受家的温暖与快乐。 示范、讨论、创作 1、引导幼儿将小鸡送到“草地”上 (提供纸剪的小草若干); 2、在教室内投放各类材料制作的小虫子(师生共同制作的) 画小鸡:(边说、边画) 把小鸡送到草地上:(添画或粘贴小草) 小鸡捉虫吃:(在活动室的四周寻找各种小虫,给小鸡或鸡妈妈吃) 教室内的环境与我们的活动合为一体,在一个完整的小鸡出壳的情景中,孩子们在快乐的创作!“本文来源:屈,老;师教案.网”在这里,表现与表达变得丰富起来(说说、画画、贴贴)动和静也结合起来(有坐着画画贴贴、有站起来走走找找)主题情境、作画情境与室内环境交融整合分享交流粘贴幼儿作品:“小小鸡快到妈妈们身边来”将小小鸡送到鸡妈妈身边陪伴妈妈。 让幼儿创作的小小鸡与教师制作的老母鸡依偎在草地上、亲亲热热讲讲话、吃吃好吃的东西、做做好玩的游戏,孩子们将再一次深刻的感受母与子的亲子依恋、感受亲情的温暖。 |
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