中班美术公开课教案及教学反思《小树林变了》
【活动目标】 1、对色彩感兴趣,能大胆运用多种颜色绘画,表现不同时间段树林的景色。 2、大胆表现,体验交流的乐趣。 【活动准备】 经验准备:观察过三个时间段(白天、傍晚、夜晚)树林景色变化的图片。 物质准备:PPT,画纸、水彩笔、油画棒 【活动过程】 一、结合PPT,引导幼儿回忆、讲述不同时间段小树林的景色。 提问:你看过白天、傍晚、夜晚的小树林吗?它们的景色有什么不一样? 为什么这些树林的颜色会不一样?(颜色的变化是由于光线的变化造成的) 二、启发幼儿构图。 1、师:如果请你来绘画你想画什么时候的小树林?。屈,老师.教案.网出处。你会使用什么颜色? 2、教师出示范图,引导幼儿观察图中树叶的颜色。 师:老师也绘画了不同时间段的小树林,看白天的小树林用了什么颜色?傍晚、晚上的呢? 三、引导幼儿绘画小树林。 1、构图:先绘画小树林。 2、根据时间段的不同,在树木轮廓涂上相应的颜色。 四、展示与分享:师幼共同布置"美丽的树林"展,共同欣赏,评价作品。 教学反思: 作为教师要善于发现幼儿的不同特点,给予每一位幼儿以激励性的评价,充分挖掘作品中成功的东西,给予积极的肯定,使他们获得成功的体验,感受到手工活动的乐趣,从而增强自信心。 |
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