中班美术优秀教案《我们爱运动》
一、活动目标: 1、喜欢人物绘画活动,感受美术创作的愉悦情绪。 2、回忆并描述运动时的各种姿态、动感及愉悦情绪下脸部的变化特征。 二、活动准备: 经验准备:幼儿有过做各种运动的经历,感受。 物质准备:收集各种运动图片,幼儿绘画材料纸、笔油画棒等。 三、活动过程: 师幼共同回忆并讲述或示范运动时的情景 (1)以谈话导入活动:教师:你喜欢运动么?(喜欢)你喜欢做什么运动?你是怎么做的?当时心情怎样?;文章出自.屈.老师.教,案网'从那里表现出来?(幼儿讨论) (2)幼儿讲述或示范运动时的情景:个别幼儿上前讲述或示范动作,引导幼儿观察不同的姿态、动感及幼儿的神情。 欣赏各种运动图片,学习人物的不同表现方法 (1)出示图片:引导幼儿观察各种运动所表现的手臂、腿、背腰等身体的不同姿态。 (2)出示幼儿各种运动时的照片:引导幼儿观察小朋友在运动时是由不同场面组成,如有的是正面运动,有的是背面运动,有的是侧面运动等。 师幼共同讨论画面的表现方法 (1)教师:今天我们要把自己和同伴运动的场面用绘画的方式给表现出来,该如何表现最好呢?那么多同伴在运动,你给他们怎么分配场地更好呢?(幼儿讨论) (2)教师根据幼儿的讨论出示图片摆放,便于幼儿学习和理解画面布局。 幼儿自由创作意愿画《我们爱运动》 在幼儿创作时,教师边观察边指导幼儿对重难点的理解和掌握。 展示幼儿作品,进行欣赏和评价。 教师:你最喜欢那一幅画,为什么?(引导幼儿善于发现同伴的优点)活动评析: 幼儿们很聪明,他们的体育锻炼形式很多,有很多的幼儿花的很形象,可见他们经历的活动很真实。 |
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