中班美术教案及教学反思《一盘好吃的蛋》
活动目标: 1、让幼儿通过观察制作进一步了解蛋的食用方法。 2、鼓励幼儿运用材料,大胆造型,创作出与别人不一样的作品来。 活动准备: 1、请家长在家中引导幼儿观察蛋制品的制作过程。让幼儿动手做一做,丰富幼儿有关蛋的食用经验。并用照相 机把幼儿制作的情景拍下来。 2、环境布置:活动室张贴幼儿制作的相片、摆放相关蛋食品供幼儿欣赏。师幼共同搜集各种制作材料。 3、分组放置幼儿操作用的材料:水粉颜料、油画棒、橡皮泥、棉花、蜡光纸、水果网、碎布、泡沫板、剪刀、电热锅、蛋、及相关食品等。 活动过程: 1、现场制作蛋食品,引导幼儿观察: (1)、引入:泉州大酒店的厨师要教我们学做菜,你们想学吗? (2)、提出观看要求: A、注意安全,不靠近或接触到锅以免烫伤。 B、观看时不推挤。 2、引导幼儿说说自己在观看过程中发现了什么?)。教案来.自:屈;老师教.案网,你最喜欢哪一道菜,为什么? (蛋的形状、颜色等的变化及菜的颜色搭配。) 3、提出建议:共同来做一盘好吃的蛋。 4、介绍材料,提出问题:蛋有哪些制作方法,你想用什么材料做一盘和别人不一样的蛋食品? 5、提出要求: (1)、用剪刀应注意安全。 (2)、把不要的纸屑放到空盘子里。 6、幼儿自由操作: (1)、鼓励作幼儿选择自己喜欢的制作材料,按自己的意愿制作。 (2、巡回观察指导幼儿创作。 (3)、鼓励幼儿选择自己喜欢的制作材料,按自己的意愿装饰一盘与众不同的蛋制品,并取个好听的名字。 7、交流经验: (1)、鼓励幼儿向大家介绍,展示自己的作品。 (2)、师幼共同“品尝”一盘好吃的蛋,体验制作的快乐。 8、活动延伸: 把“一盘好吃的蛋”放到角色游戏中,丰富幼儿的游戏内容。 活动反思: 本次活动,我为幼儿提供了丰富的材料,让他们大胆想象,在鸡蛋上进行装饰。孩子们平时画画都是在平面上,第一次给这样的物体涂色、装饰。但越是这样,孩子们兴趣越高涨,装饰出的鸡蛋也都非常的漂亮。 |
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