中班美术优质课教案及教学反思《会变的半圆》
活动目标: 1、能根据生活经验,画出看过的半圆形物体以及想象的半圆形物体。 2、能给图画添加背景。 活动准备: 各种半圆形若干、胶水、蜡笔、记号笔 活动过程: 一、 导入部分,引起幼儿的兴趣。 1、昨天,老师做了一个梦,梦见一位仙女,她有一根魔术棒,她走过每一个地方,用魔棒一指,那些五彩的半圆形的石头就会变成各种东西,非常神奇。小仙女也送给老师一根魔术棒,我们也一起来变一变,好吗? 2、看这里也有许多五彩石,我们一起说:“魔棒,魔棒,变变变。”看变出了什么?"文.章出自屈a老师教.案网"(出示范画)。提问:半圆形的石头是怎样变成小刺猬的? 3、再一起变小鱼和螃蟹。提问:半圆形的石头是怎样变成小鱼的? 4、小仙女还想考考我们小朋友,半圆形的石头还可以变成什么? 5、老师也帮我们小朋友准备了许多五彩的石头,老师要请小朋友来做小仙女,把半圆形的石头变成各种各样的东西。 二、 幼儿作业,教师指导: 小朋友先在石头的后面涂上胶水,将小石头贴在纸上,然后用记号笔将小石头变成你们想变的东西,并给他们涂上漂亮的颜色。 三、评价: 展示幼儿作品,互相介绍。 活动反思: 《纲要》指出:"艺术是情感启迪、情感交流、情感表达的良好手段,是对幼儿进行情感教育的最佳手段。"而本次活动建立在幼儿对半圆已经有所感知的基础上,让幼儿从感受到发现再到创造性的表现,幼儿喜欢画贴近自己生活的东西,不喜欢拘泥于摹写对象的真实形象。 |
|