中班科学优秀教案《风的奥秘》含PPT课件

中班科学《风的奥秘》

活动目标：

　　1、了解风的形成以及和人们生活的关系。

　　2、尝试用各种材料制造风，并用流畅的语言讲述实验过程。

　　3、有不怕失败、不怕挫折的学习精神。

活动重难点：

　　尝试用各种材料制作风，并用流畅的语言讲述实验过程。

活动准备：

　　PPT、扇子、气球、风车、吹泡泡玩具、小风筝、乒乓球、扑克牌、碎纸片、纸船、水、容器、书、羽毛树叶、塑料袋、衣服等。

活动过程：

　　一、开始部分，了解风的形成

　　1、播放声音，幼儿猜测。

　　2、师幼讨论：哪里可以吹到风?被风吹到是什么样的感觉?用什么方法可以让我们现在就能吹到风呢?

　　3、师：用嘴巴吹一口气，试试看你可以抓到它吗?

　　二、基本部分，用材料制造风;

　　1、师幼共同讨论，怎样制造风

　　师：除了用嘴巴吹、用胳膊扇还有什么方法能制造出风呢?一起用老师准备的材料制造风吧!

　　2、幼儿尝试自己制造风;

　　奔跑产生风、挥动双手产生风、用扇子扇一扇产生风等。

　　3、引导幼儿讲述自己的实验过程

　　师：你是怎么制造风的?用了什么材料?

　　三、结束部分

　　了解风和我们生活的关系，师：风除了可以和我们玩游戏之外，还对我们的生活有什么样的影响?

　　四、活动延伸

　　带领幼儿制作风车，感知风的方向。