中班科学优秀教案及教学反思《各种各样的鸟》
活动目标: 1.了解各种各样不同的鸟及鸟的基本特征。 2.培养幼儿爱护鸟的意识。 活动准备: PPT。 活动过程: 一、了解不同的鸟 教师重点介绍蜂鸟,啄木鸟,鹦鹉等。 1.师:看,图片上画了很多什么啊?(鸟),这些鸟长的一样吗? 你们知道这是什么鸟吗?这只鸟的名字叫“蜂鸟”它的身体很小,就只有蜜蜂这么大,所以叫蜂鸟。 2.师:再来看看这只鸟,这只鸟的身体看上去怎么样啊?.来源屈.老师教案网;它的名字叫啄木鸟,那你们知道它有什么本领么?它会给树木治病,是鸟中的医生。 3.师:再来看看这只什么鸟?它的名字叫鹦鹉,你看它身上的毛漂亮吗?都有些什么颜色?鹦鹉有一个很大的本领就是会跟人一样说话,你教它什么话,它就会跟你一起说。 二、讨论 1.师:谁来告诉我什么鸟最小?什么鸟最大?什么鸟会唱歌? 2.世界上有许多不同的鸟,我们再看看其他的鸟呢? 三、延伸 鸟类它们都是我们的好朋友,我们要爱护它们。 教学反思 新《纲要》科学领域提出:让幼儿对周围事物,现象感兴趣,有好奇心和求知欲。于是我设计了大班科学活动《鸟的世界》,在这个活动中能激发幼儿探索欲望,使他们从小就善于观察和发现,让幼儿真正感受到科学并不遥远,科学就在身边。 |
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