中班科学优秀教案《快快垒起来》
活动目标: 1、喜欢搭积木,体验造好高楼后的愉快情绪。 2、能注意观察、学习他人的经验,尝试用多种方法垒高。 活动准备: 中号积木若干,垒高要素卡片,小红旗、条形皱纹纸若干,课件《快快垒起来》。 活动过程: 1、播放PPT观察高楼外并举行盖高楼比赛,引发幼儿垒高的兴趣。 教师:喜欢这些楼房的图片吗?今天我们来当个小小建筑师,进行盖高楼比赛,看谁的楼房盖得最高。 2、回忆已有经验,幼儿自选材料"盖楼房"。 教师:怎样才能将楼房盖得又高又稳呢? 3、幼儿目测出最高的三座房子,师幼共同总结、归纳垒得高的原因。 教师:谁的楼房盖得最高?他是怎么盖得这么高的?"教.案来自:屈老师教案网"(教师根据幼儿的回答出示要素卡) 4、再次进行比赛,使用数量、形状相同的积木进行垒高。 (1)教师:这次我们用数量、形状相同的积木进行比赛,看看谁垒得最高! (2)教师和幼儿一同进行测量,选出高楼的冠亚季军。 |
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