中班科学详案教案及教学反思《奇妙的海底世界》
设计背景 激发幼儿的兴趣,增强幼儿的环保意识。 活动目标 1、认识各种海洋生物,激发幼儿的探索欲望。 2、培养幼儿的环保意识。 3、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。 4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 5、激发幼儿对科学活动的兴趣。 重点难点 多了解海洋生物,增强幼儿的环保意识。 活动准备 1、幼儿用书。 2、简笔画图片(鱼、螃蟹、海豚、章鱼)。 活动过程 1、导入过程: 小鱼在哪里生活? 那在什么地方生活着不同的小鱼、螃蟹、海豚呢? 现在小朋友们就来看看我手中拿的是哪些水中的动物! 除了这些水中的动物,谁还知道其他的呀? 小朋友们真棒,认识这么多水中的动物。 2、过程: 我们一起来唱一遍小金鱼捉迷藏这首歌吧! 歌曲《小金鱼捉迷藏》 小金鱼,真漂亮。花肚皮,红衣裳。 高高兴兴练游泳,欢欢喜喜捉迷藏。 呦呦呦呦呦呦呦,欢欢喜喜捉迷藏。 歌中的小金鱼可开心了。可是现在小金鱼一点也高兴不起来了。小朋友们谁知道他为什么不高兴了?(不知道) 因为有好多小朋友不保护环境,经常往水里扔垃圾,破坏了水中的环境,<教案来.自:屈老师教案网>小鱼们都没有地方生存,已经无家可归了。 谁知道我们怎么样做才能让小鱼开心呢?(不乱扔垃圾,保护环境) 3、教师总结: 以后我们要保护环境,不要乱扔垃圾,还要告诉你身边的小朋友要保护环境,让我们都成为保护环境的小卫士吧! 教学反思 提前让幼儿了解海底世界。 从实际出发,以保护环境为主题开展“从我做起”的主题活动。 |
|