中班健康公开课教案及教学反思《好玩的布垫》
活动目标: 1.乐于尝试用布垫玩各种游戏。 2.能肢体协调地做动作。 活动准备: 1.布垫若干。 2.活动用音乐《捏泥巴》、《甜蜜童话屋》、《泡泡爱唱歌》。 3.擦汗毛巾等 活动过程: 一、热身活动 教师引导幼儿将小布垫变成"大泥巴",捏成不同的物品进行游戏。 二、和小布垫做各种游戏 1.小青蛙跳荷叶教师用儿歌引出跳荷叶的游戏 (1)指导幼儿在自己的小垫子上肢体协调地做"跳"的动作。 (2)引导幼儿将小布垫摆成长长的小桥,大家一起跳。 2.藏猫猫 (1)教师鼓励幼儿的小脚真能干,。屈,老师.教案.网出处。并用小布垫将自己的大脚藏起来让幼儿寻找。 (2)幼儿听指令用布垫将相应身体部位藏起来。 最后落脚点放在"将小屁股藏起来" 3.划小船教师引导幼儿:"我们坐在小布垫上能玩什么游戏呢?" (1)示范讲解并引导幼儿能肢体协调地做划小船的动作,。 (2)请幼儿听指令划小船。 (3)在活动过程中对幼儿进行个别指导。 三、放松活动 坐在自己的小垫子上跟随音乐进行放松运动,深呼吸、敲敲胳膊、敲敲腿等等 教学反思: 在情境教学法中为幼儿创设了一个自由宽松的环境,让每个幼儿都有机会参与尝试,引起孩子对学习的兴趣,使孩子的能力得到培养。充分调动幼儿参与活动的积极性,让幼儿尝试到垫子的各种玩法,从中感受到活动带来的乐趣。 |
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