中班健康优秀教案及教学反思《让自己高兴》
活动目标: 1、懂得情绪愉快有利与身体健康。初步学习正确的方式排解不开心的情绪。 2、引导幼儿逐渐养成积极乐观的生活态度。 3、让幼儿知道愉快有益于身体健康。 活动准备: 4个木偶、一个开心枕 活动重难点: 学习正确的方式排解不开心的情绪。 活动过程: 一、感受快乐 拍手入场,进行开心碰碰碰的游戏。 二、开心与烦恼 1、 刚才玩的真开心,你们想想平时你还遇到过什么开心的事? 2、 开心的时候你会怎样?(用动作表现) 3、 除了开心的事,我们还会遇到一些不开心的事,谁来说一说你都遇到一些什么不开心的事? 4、 不开心的时候你会怎样?(用动作表现) 5、 你喜欢开心的自己还是不开心的自己? 小结:不开心就是生气,生气不仅不让人喜欢,还会对我们身体产生坏的影响。生气的时候,人吃不下饭,睡不好觉,身体越来越差,所以我们要尽量不让自己生气,把生气这个坏习惯消灭掉。 三、化解不开心 1、 生气商店:谁知道什么是消气商店? 2、 我们来看看谁来消气商店了? 3、 依次出示小动物,请幼儿帮他们想办法! 4、 你觉得消气商店好吗?为什么?"教.案来自:屈老师教案网" 5、 如果你生气了,你会想哪些办法让自己消气呢? 小结:每个人都有生气的时候,你生气的时候,可以唱唱歌,跳跳舞,玩玩玩具,看看电视或者大声的哭一哭,这样你就能消气,让自己快乐起来。 四、让自己开心 1、 介绍开心枕。 2、 传递开心,让每个幼儿和“开心枕”抱一抱,亲一亲。 3、 说一说抱着“开心枕”有什么感觉? 4、 把开心枕送给其他人来感受一下开心的滋味。 活动反思: 良好的情绪促进了幼儿身心和谐发展。活动中,教师处处以游戏的口吻引导幼儿,幼儿兴趣盎然,达到了身心愉悦的目的。活动中,教师赞许的目光、恰到好处的引导,使他们获得了心理上的极大满足。在活动中,教师鼓励幼儿大胆表达自己的情绪情感,并用多种方法创造性地进行表现和体验,激发了幼儿参加活动的兴趣,积极、主动地完成了活动的要求,整个活动是在愉快、宽松、自由的氛围中进行的。 |
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