中班健康优秀教案及教学反思《玩彩蝶》
教学目标: 1、通过玩彩蝶发展幼儿身体的协调性,灵敏性。 2、训练幼儿立定跳远35~40厘米,发展幼儿协调能力。 教学准备: 1、每个小朋友一个彩蝶。 2、害虫许多条。 3、小筐四个。 教学重点: 幼儿学习立定跳远35~40厘米。 教学过程: 1、今天天气真好,青蛙妈妈要和孩子们去晚,我们要开着汽车去,爬高山,下山坡,开快车,开慢车(变换车速)转成大圆圈。 2、游乐场到了,孩子们来活动一下身体。教师跟幼儿做四节彩蝶操。 3、游乐场里真热闹,青蛙宝宝能想出多种玩法,看谁玩的最开心。 4、幼儿练习,教师指导。 5、请不同玩法的幼儿做示范,大家跟着学。方法例:立在地上滚车轮,放在背上四肢着地学乌龟爬;放在地上转圈跑;双脚跳过;向上抛;两人对着抛接;几个小朋友合伙玩等。 6小青蛙学本领: (1)小青蛙看池塘里有这么的藕,要长出许多荷叶来,小朋友去放荷叶。.来源屈.老师教案网; (2)小青蛙现在要去学本领,跳过每片荷叶,谁去跳一下试试呢?一只小青蛙示范跳,全体幼儿跟着跳。启发幼儿想出各种跳法。 7、教师说:池塘里的水又清又凉,想不想去游游水?小青蛙跳进池塘里自由自在地划水,蹦蹦跳跳放松一下,再跳上荷叶,抖抖身上的水珠,戴上太阳帽回家吧! 教学反思: 幼儿在实际体育课中,学习积极性不够强烈,学习浓度不够,大多数时间都是老师强迫性去教学,这就给我们当老师的提醒:在教学中多给幼儿游戏之类的东西,提高幼儿的兴趣,才能更好的去教学。 |
|