中班健康教案及教学反思《洗洗手》
活动目标 1、掌握正确的洗手方法。 2、养成良好的生活卫生习惯。 3、有为他人服务的意识,有责任感。 活动准备 1、洗手程序图卡。 2、视频短片“洗手的正确程序”。 3、轻快的音乐。 4、清洁宝宝贴画。 活动过程 1、出示洗手程序图卡,或播放《洗手的正确程序》视频短片,和幼儿共同描述并练习洗手的正确方法。 2、将洗手程序图卡打乱,"来;自.屈;老师;教.案;请小组长协助老师将图卡排好。 3、其他幼儿做出在活动2设计的动作,感谢小组长。 4、播放轻快的《洗手歌》音乐,幼儿随着音乐模仿图卡的步骤洗手。 5、小组长带领小朋友到卫生间洗手,老师加以引导。 6、洗完手后,小组长检查小朋友的手是否干净,并发给小贴画作奖励。 活动评价 懂得洗手的正确方法。 乐于担任小组长。 活动建议 程序卡有助于幼儿建立基本的时间概念,知道事情发生的先后次序 。 活动反思 本节课通过让幼儿听一听、说一说、看一看、做一做等方法,调动幼儿的多种感官,通过观察图画、参与游戏进一步引导幼儿认识自己的小手,了解洗手的重要性和正确洗手的方法,在活动中培养了幼儿的观察力、语言表达力及实际操作能力,培养幼儿养成良好的卫生习惯,建立良好的的卫生保健常识,促进幼儿身心和谐健康的发展。 |
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