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中班健康优秀教案及教学反思《娃娃去沙滩》

更新时间:2020-09-23 来源:屈老师教案

中班健康优秀教案及教学反思《娃娃去沙滩》图片

活动目标:

  1、知道夏天是一个炎热的季节,了解人们常用的防暑降温方法。

  2、能按娃娃身上的数字,寻找有相同数量花纹的物品,送给娃娃。

  3、体验明显的季节特征。

活动准备:

  娃娃去沙滩的操作材料每人一份,剪刀、糨糊也每人一份,抹布每桌一块。

活动过程:

  一、互相交流人们常用的防暑降温方法

  1、 现在是什么季节?夏天天气怎样?

  2、 人们用什么办法来防暑降温的?

  3、 教师小结:人很聪明,能想出许多办法来防暑降温。例如:在太阳底下行走带遮阳帽、太阳镜、遮阳伞,在家里开电风伞、空调,扇扇子,在床上铺凉席、竹席,身上穿汗衫、背心、短衣短裤、裙子、风凉鞋,喝凉开水、冷饮,吃西瓜,洗冷水澡,游泳等。

  二、按照娃娃身上的数字,寻找有相同数量花纹的物品,送给娃娃。

  1、有3个娃娃,他们要去游泳,可以带些什么呢?(出示图片)师:我们就把这些物品送给他们吧。

  2、请幼儿仔细观察图片后说说怎么送法。

  3、教师简单的示范讲解:引导幼儿先看清娃娃泳衣上的数字分别是几?;文.章出自屈,老师教.案网]例如是数字8,就寻找有相同数量花纹救生圈、帽子、水桶,找到后用剪刀把它剪下来,粘贴在娃娃身边。

  4、幼儿动手操作,教师巡回指导,提醒幼儿做事认真仔细,先看清娃娃泳衣上的数字,再找有相同数量花纹救生圈、帽子、水桶,找到后剪下,粘贴在娃娃身边。

  三、与好朋友互相交流检查,体验成功的喜悦。

活动反思:

  夏天真热,幼儿如何而知?相信孩子自有自己的感受和认识。活动之前,我利用晨间时段鼓励幼儿观察夏季的景色、人们的穿着、气候的特征,当幼儿有了充分的感受,他们在活动中就有话可说。活动中我引导幼儿大胆讲述自己的发现,让幼儿在与同伴的语言交流中相互学习,相互提高!

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