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中班健康优秀教案及教学反思《快乐圆圈圈》

更新时间:2020-09-25 来源:屈老师教案

中班健康优秀教案及教学反思《快乐圆圈圈》图片

活动目标:

  1. 增进头、身体、手、脚的协调能力。

  2. 体会竞赛的乐趣。

活动准备:

  1. 中型呼啦圈、棍子,快乐圆圈圈玩法。

活动过程:

  1. 将呼啦圈绑在棍子上,固定好后把呼啦圈吊起来。

  2. 将幼儿分成2到3组。

  3. 老师先指导幼儿并示范,如先以青蛙跳的方式跳到呼啦圈前,然后穿过呼啦圈(穿越呼啦圈时,先跨一只脚再缩脖子,另一只脚再跨出);穿越后再用青蛙跳返回,和下一位小朋友拍完手后,下一位小朋友方可跳出。

  4. 按序完成,先做完的组即为优胜组。

活动建议:

  1. 呼啦圈离地面的高度约10厘米左右。

  2. 由于呼啦圈会转动“本文来源:屈,老;师教案.网”,示范时应让圈稳住以便身体顺利穿过。

  3. 进行游戏时,要留意幼儿的体力限度并注意安全。

活动延伸:

  可用走平衡木或钻纸箱的方式替代青蛙跳,以增加幼儿的学习经验。

活动反思:

  纲要中指出,培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育活动的重要目标。幼儿很喜欢游戏,它是幼儿获得愉快体验的有效途径。而颜色鲜艳的圈是孩子们非常喜欢的一种运动器械,它的可塑性强,玩法多样,可以利用它来发展孩子走、跑、跳、钻等运动能力,激发幼儿学习和锻炼的兴趣,培养幼儿的创造力和探索精神,体验游戏带来的快乐。

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