中班健康优秀教案及教学反思《横行的小螃蟹—侧身钻》
活动目标: 1.培养幼儿勇敢、不怕困难以及合作、谦让的精神。 2.通过游戏,练习侧面钻动作。 3.发展幼儿动作的协调性、控制力。 活动准备: 椅子16把,硬纸板8块,橡皮筋若干,哑铃若干,配乐磁带几录音机。 活动过程: 一、开始部分 “今天天气真好,小螃蟹都出来晒太阳喽!” 准备操:头部——活动“眼睛” 上肢——伸展“钳子“ 体侧——“钳子”找食 腹背——挥舞“钳子” 下肢——活动“后腿” 全身——左右横行 二、基本部分 1.情景设置: “孩子们,我们螃蟹越来越胖,房子越来越小了。看,现在这样的房子,怎样才能让我们从前门走道后门,有不把房子挤倒?” 2.自由探索 提供高度、宽度不同的椅子及硬纸板,让幼儿自由拼落“房子”,并探究如何钻过房子。 3. 引出活动的重点 ①讨论总结:他是 这样过去的?为什么没碰到墙壁?(引出侧面钻) ②教师参与:这样是最好的方法吗?我也来试试(正面钻)。呀!被卡住了!怎么办? ③榜样示范:钻洞时要屈膝、侧弯腰、另一只腿和头先钻过“房子”,然后身体和支撑腿从动力、钻出来。 4.(1)自己选择“房子“去试一试,看看能否钻国其他人的房子。"屈;老师.教,案网出处"(及时鼓励,如“看”,大哥子蟹连‘小房子‘都能住,真棒!”) (2)游戏“我用钳子运食物” 玩法:将幼儿分成认输相等的两组,把8把椅子连成地道,依次走过长长的地道,搬运粮食,看哪组获胜。 三、结束部分 裁定某一队获胜,并肯定每一幼儿用语尝试和互相合作、谦让精神。 抱起“食物”绕场一周侧身走(放松)。 活动反思: 通过“螃蟹走”的练习,可以发展幼儿动作的协调性及快速反应能力,练习侧面钻的动作,锻炼动作的协调性、控制性,萌发合作、谦让的精神。 |
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