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中班健康教案《蹭痒痒的小猪》

来源:屈老师教案

活动目标

  1、知道爱清洁、勤洗澡不仅舒服而且有利于身体健康。

  2、乐意在成人的帮助下尝试学习自己洗澡。

  3、初步养成良好的卫生习惯。

  4、初步了解健康的小常识。

  5、初步了解预防疾病的方法。

活动准备

  1、木偶:小猪、小兔、小羊、小猴、小猫各一个,图片若干。

  2、人手一个浴球。

  3、音乐《我爱洗澡》。

活动过程

  一、出示木偶小猪,引起幼儿猜想的兴趣。

  师:一只胖小猪,出门找朋友玩,走着走着,浑身痒痒,找根大树蹭一下,还不行;找块石头再蹭蹭,还是不舒服。你说小猪到底怎么了?(请小朋友来猜一猜)它能找到朋友吗?

  二、观看手偶《猪小弟变干净了》(前四段),知道脏小猪谁也不喜欢。

  1、师:我们一起来看一看,猪小弟到底有没有找到朋友。(.来源屈.老师教案网)

  2、师:为什么小兔、小羊、小猴、小猫都不愿意跟猪小弟做游戏呢?那猪小弟应该怎么做,它们才会和它一起玩?

  三、继续观看手偶《猪小弟变干净了》(后两段),知道爱清洁大家都喜欢。

  1、师:我们一起来看看猪小弟后来是怎么做的。

  2、猪小弟是怎么做的?朋友们喜欢它了吗?

  3、小结:原来脏兮兮的猪小弟只有洗澡变干净了,朋友们才愿意跟它一起玩呢。

  四、让幼儿说说自己愿意不愿意做喜欢洗澡的孩子。

  1、师:你们经常洗澡吗?洗完澡后你有什么感觉?

  2、师:如果不洗澡,你身上会有什么感觉?

  3、小结:夏天天气热,出汗多,要天天洗澡,其他季节也要经常洗澡。不洗澡的话,身上会有汗臭味,洗澡会让身体更舒服,身体也会更加健康的。

  五、共同讨论洗澡的方法,并实践洗澡。

  1、师:谁来说一说平时在家的时候,爸爸妈妈是怎么帮你洗澡的呢?(教师逐一出示图片,帮助幼儿梳理洗澡的过程)

  2、师:现在请你和顾老师一起来洗洗澡吧:小朋友,爱洗澡,先把身体打打湿,再把肥皂擦一擦,洗完头发洗胳膊,洗完胳膊洗身体,洗完身体洗脚丫,上冲冲下洗洗,舒舒服服睡觉去。(结合儿歌示范操作洗澡过程)我们也赶紧来试试吧!(教师指导幼儿)

  3、师:现在让我们跟着音乐一起来洗澡吧!

  4、澡澡洗好了,闻一闻,恩,香喷喷,我们都是爱卫生的香宝宝!

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