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中班健康教案《健壮的骨骼》

来源:屈老师教案

活动目标:

  1、初步了解骨骼的作用,知道基本的种类。

  2、对人体奥秘感觉兴趣。

  3、知道检查身体的重要性。

  4、了解主要症状,懂得预防和治疗的自我保护意识。

  5、初步了解健康的小常识。

活动准备:

  布袋木偶、邀请园内医生或做医务工作的家长来园参与活动。

活动过程:

  一、骨骼在哪里?

  (1) 幼儿自行或互相摸、捏身体各个部位,找出哪些部位有骨骼。

  (2) 医务人员结合人体骨骼模型说出主要部位骨骼名称,幼儿指出相应的位置。

  二、骨骼本领大。

  (1)医务人员介绍人体主要骨骼的作用:头骨保护大脑、四肢骨、脊椎骨支撑身体,胸骨、肋骨保护内脏。

  (2)出示布袋木偶,引发幼儿讨论,如果人体没有骨骼的支撑会怎么样?[教案来自:屈老师教案网.](如果没有骨骼,身体就会像一个软软的袋子,什么事也做不成了。)

  三、保护骨骼。

  (1)幼儿自由讨论:怎么保护骨骼,使骨骼长得很结实、健壮?

  (2)师幼共同小结保护骨骼的正确方法:坚持锻炼,多晒太阳,多吃含钙食品,姿势正确,不从高处往下跳。

活动建议:

  (1) 可以利用图片,让幼儿观察骨骼的形状和样子,主要分布在身体的什么位置。

  (2) 合理调配幼儿的膳食,保证幼儿生长所需要的营养量,及时提醒幼儿保持正确的坐、立、行姿势,并帮助幼儿纠正不正确的姿势。

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