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中班安全教案及教学反思《尖尖的东西》

来源:屈老师教案

活动目标

  1.知道生活中有许多尖利的东西,会伤害我们的身体。

  2.了解一些避免尖利物品伤害身体的方法。

  3.加强幼儿的安全意识。

  4.培养幼儿敏锐的观察能力。

  5.探索、发现生活中的多样性及特征。

活动准备

  各种尖利的物品,如:笔、剪刀、树枝、筷子等。

活动过程

  1.教师讲述故事《小猴哭了》

  2.教师出示带有尖头的笔,引导幼儿讨论。

  教师:“为什么这样的笔碰到小猴的眼睛里,它会大哭?”(本文.来源:屈老师.教案网)(笔有一个尖尖的笔头,戳在我们的身体上会觉得痛。有时尖尖的东西戳破我们的身体,导致流血。尖利的东西对眼睛的伤害特别大。)1.讨论:你们还见过哪些东西是尖尖的?

  尖利的东西有很多,如各种刀、树枝的尖头、筷子等,幼儿每讲一件物品教师就拿一样,放在幼儿面前。

  2.看表演,比较不同行为的性质。

  请幼儿观看表演,组织幼儿讨论:怎样做才不会让自己受伤害?

  (1)小兔子用画画的笔在别人的脸上点墨水。

  (2)小猴在玩树枝。

  (3)小兔子一边望着窗外,一边在用剪刀剪纸。

  (4)小鹅用筷子对着老师的眼睛说话。

  3.教师小结。

  教师:首先要用正确的方法使用这些物品;其次不要拿尖利的物品和同伴哄闹、玩耍;第三,当周围有小朋友在这样哄闹时要提醒他们,并躲开他们。

活动反思:

  幼儿交流生活中使用尖利物品不当造成伤害的一些体会时,幼儿都积极的说了一些自己使用过的尖利的物品。有剪刀、针、图钉、牙签、大头针、钉子等,幼儿的知识经验较丰富,还说了很多发生在他们自己或者周围人身上的一些伤害事故,从中不难看出现在的幼儿知识面还是比较广的,他们都能对这些事情做出自己的评价,并进行分析,了解受伤的原因。

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