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中班安全教案《走在马路上》

来源:屈老师教案

活动目标:

  1、知道过马路要走斑马线、过街跳桥或地下通道,能注意来往车辆。

  2、知道行人要走人行道,靠右行,不在马路上玩耍。

  3、遵守社会行为规则,不做“禁止”的事。

  4、培养幼儿敏锐的观察能力。

  5、加强幼儿的安全意识。

活动准备:

  1、多媒体教学资源《走在马路上》的图片。

  2、幼儿用书第24—25页。

  3、在教室里布置马路场景:十字路口、斑马线、人行道等(活动也可在户外进行);自制信号灯4个。

活动过程:

  1、播放多媒体教学资源,讨论怎样过马路才安全。

  提问:这是什么地方?怎样过马路才安全。

  小结:过马路要走斑马线、过街天桥或地下通道,并且等斑马线对面的绿灯亮时才能走,还要时刻注意避让来往的车辆,尤其要注意右转的车辆。

  2、了解在马路上玩耍的危险。

  提问:涛涛和宝宝在什么地方踢球?会发生什么事?

  小结:不要在马路上玩耍,尤其是机动车道、自行车道、路口等,这样做很危险。

  3、指导幼儿阅读幼儿用书,了解马路上的行走规则。(教案出自:屈.老师教案网)

  请幼儿观察、讨论:哪幅图中的小朋友做得对?为什么?并在正确的行为下面画一朵小花。

  小结:行人要走人行道、靠右行。

  4、模拟演习“我们一起过马路”。

  请四名幼儿分别站在“十字路口”的四个方向,手持“信号灯”。其余幼儿分成四组,从四个方向在“马路”右侧排队行走。走在“路口”处,根据信号灯的指示选择等待或过马路。(幼儿可选择不同方向的路口进行练习,教师注意提醒幼儿不管在哪个方向练习,都要靠右行走。)

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