小班主题公开课教案及教学反思《自己会穿衣》
活动目标: 1、让幼儿初步学会穿衣的方法 2、进一步认识衣服的各个部分,领子、袖子、拉链。 活动准备: 一件用袋子装好的衣服 活动过程: 一、开始部分 1、大公鸡喔喔叫,太阳公公出来了,小兔子揉揉眼睛起床了,咦!;来源;屈.老师教案网;我的衣服怎么不见了,小兔子着急的哭起来了,小朋友快来帮帮忙,帮小兔子找一找衣服,提示幼儿到椅子下面去找一找。 2、衣服找到了小兔子可高兴了,一边穿一边念起儿歌。 "抓领子,盖房子","小老鼠出洞了""吱吱扭扭上房子" 3、小朋友小兔子棒不棒,你们想不想学习一下穿衣服呢? 二、介绍衣服,解释儿歌 1、"抓领子,盖房子"是什么意思?衣服的领子在哪里? 2、"小老鼠"指的是什么? "洞子"指的是衣服的哪个部位? 3、"吱吱扭扭上房子"是在干什么? 三、小兔子穿衣服真有意思!让我们一起来学学这首儿歌。 1、幼儿学念儿歌,教师示范动作。 2、幼儿边念儿歌边穿衣 3、衣服穿好了,让我们去活动活动吧 教学反思: 在这节《我会穿衣服》 的课程中,教师为孩子提供了充足的道具,便于幼儿动手操作活动的开展,教师在每个环节中都注意向孩子讲述注意事项,如穿衣服、裤子、鞋子前要分清反正;学习整理书包培养幼儿的动手能力;比较难的方面在于幼儿系鞋带的方法,教师给每个孩子一根鞋带来练习,并鼓励幼儿做力所能及的事情,有了一点点的进步就要表扬他,要和他们成为好朋友。 |
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