小班主题优秀教案及教学反思《我爱老师》
活动目标: 通过游戏、谈话熟悉老师,增进对老师的信任感和安全感。 活动准备: 一些教师关心孩子的情景录像。(如:安慰孩子,带孩子活动)班上老师的照片各一张,各种手工制作材料。歌曲《我的幼儿园》 活动过程: (一)看录像。(老师的单人录像) 你们看到谁?(×老师)她们是哪个班的老师?有几位老师??;文.章出自屈,老师教.案网]老师在干什么?你们喜欢不喜欢这些老师?为什么? (二)引导幼儿说:老师还帮小朋友做了哪些事?老师还帮小朋友做了什么事情呢?如果你不高兴的时候可以告诉老师,老师会帮助你的。 (三)操作活动“送给老师的礼物”?在音乐伴奏下请幼儿为自己喜爱的老师做礼物。 教学反思: 设计和组织活动的第一步,是创设谈话情境,引出谈话话题。我在活动的开端,引导幼儿观察画面,感受老师的辛苦。激发幼儿的兴趣,启发幼儿对话题有关经验积极联想,打开思路,做好准备。 |
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