小班主题优秀教案及教学反思《洗澡》
活动目标: 1、能用语言、肢体动作表现洗澡的场景。 2、能在儿歌的提示下用简单的图形和线条表现洗澡的画面。 活动准备: 歌曲《洗澡》音乐; 自编儿歌《洗澡》 人手一张操作纸; 人手一盒蜡笔、一支黑色水笔 活动过程: 一、回忆洗澡的场景。 提问:夏天到了,我们每天都要洗澡,你们是怎么洗澡的呢? 二、听歌曲《洗澡》音乐,用动作表现洗澡场景。 提问:1、刚才你是怎么洗澡的?。本.文来源:屈.老.师教案网;先做什么?再做什么? 教师及时反馈孩子的回答,和孩子一起编成儿歌。 莲蓬头,哗啦啦, 小朋友洗澡了。 清清水,冲一冲, 稥肥皂,擦一擦, 搓搓搓,搓得泡沫满天飞, 搓搓搓,搓得身上香喷喷。 三、师生一起边念儿歌边用动作表现快乐的洗澡场景。 四、教师范画,让幼儿进一步感知儿歌与画面的紧密联系。 五、幼儿绘画创作 操作要求: 1、操作纸竖着画; 2、莲蓬头画得高高的,水滴流得长长的; 3、和谁一起洗澡最开心?可多画几个人; 4、用彩色蜡笔画出肥皂泡满天飞的样子。 活动反思: 活动中,应以幼儿为主体,教师适时引导与提示,让幼儿在活动中保持积极主动的状态,形成良好的师幼互动,让幼儿在活动中大胆的表现自我。 |
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