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小班主题教案及教学反思《卖蔬菜》

来源:屈老师教案

活动目标:

  1、让幼儿知道多种蔬菜的名称以及它的外形特征。

  2、理解儿歌内容,体验游戏给大家带来的快乐。

活动准备:

  事先排练好情景表演、蔬菜实物若干、小刺猬头饰若干、篮子若干

活动过程:

  一、请幼儿说说自己知道的蔬菜有哪些?

  二、情景表演:小刺猬卖蔬菜

  1、小刺猬出场“我是小刺猬,我的蔬菜超市开门了!;来源;屈.老师教案网;(儿歌贯穿其中)

  2、一位教师扮演买菜的人,手拿篮子去买菜,进行买菜时的对话,激发幼儿的兴趣。

  三、在游戏的情景中学习儿歌

  1、请幼儿说说小刺猬是怎样介绍蔬菜超市的?这些蔬菜长得是怎样的?

  2、请幼儿扮演小刺猬学习卖菜。(学念儿歌)

  3、请部分幼儿带上头饰扮演小刺猬,请部分幼儿扮演买菜的人,分角色进行表演。

  4、更换角色进行表演,提出需注意的地方。

  5、蔬菜超市生意真正好,庆祝成功!

  附儿歌:卖蔬菜

  菜场大开门,

  刺猬卖蔬菜,

  青菜、菠菜、卷心菜,

  芹菜、韭菜、豆芽菜,

  白菜、香菜、鸡毛菜,

  萝卜、黄瓜、西红柿。

  要买蔬菜快快来,

  新鲜蔬菜人人爱。

活动反思:

  在整个活动过程中,幼儿始终处于宽松、愉快的环境之中,他们兴趣高涨,积极主动地学习,真正体现了幼儿的主体性,充分调动了幼儿的主动性、积极性,从而培养了幼儿不挑食、不浪费的好习惯。

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