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小班主题教案及教学反思《小白兔学本领》

来源:屈老师教案

活动设计背景

  随着天气逐渐变冷,幼儿外出活动的欲望减低,陆续有感冒的情况出现。《幼儿园教育指导纲要》在小班健康领域的内容和要求中指出:用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高机能的协调性、灵活性。为了增强幼儿自身的抵抗力和运动量,故开展此活动。

活动目标

  1、增强幼儿身体素质,锻炼幼儿大动作协调能力和腿部力量。

  2、能双脚跳跃。

  3、乐意参加体育活动并体验集体游戏的乐趣。

  4、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力,让他们的身体得到锻炼。

  5、探索、发现生活中的多样性及特征。

教学重点、难点

  重点:增强幼儿的身体素质,锻炼幼儿大动作协调能力和腿部力量

  难点:能双脚连续跳跃。

活动准备

  1、小椅子六把、一定长度的橡皮筋三根(上面系好各种颜色的小花)、各种各样的水果若干、大筐四个

  2、活动场地图

  3、音乐:《小兔子乖乖》 《糖果仙子之舞》

活动过程

  一、情景导入

  1、教师扮演小白兔妈妈,幼儿扮演小白兔。

  2、 以小白兔妈妈和小白兔在草地上一起玩耍为情境,引导幼儿做伸臂、弯腰、踢腿和跳跃等动作活动身体(引导幼儿用各种方法跳:双腿跳、单腿跳、跨跳等)。

  二、尝试双脚跳过障碍物

  1、教师:兔宝宝们,你们看前面有什么?(有许多好吃的水果)

  2、 教师:我们把水果运回家吧。(文章出自.屈老师教案网)路上有一片小花挡住了我们怎么办呢?

  3、 幼儿尝试跳过去,教师提醒幼儿:脚不要碰到小花。

  三、提示动作要领

  1、请幼儿展示自己是怎么跳过小花的。

  2、 教师演示:双脚并拢跳过障碍物,注意千万别踩到小花了。

  3、 幼儿再次学习,教师巡回指导。

  四、游戏:小白兔运水果

  1、将幼儿分两组(10人一组),站在起点。同一组的幼儿轮流出发,跨过花丛,每人拿一个水果回来。最后看哪组小白兔先把所有的水果都运了回来。

  2、教师提示幼儿:兔宝宝们运水果时要小心,小花一排比一排高,鼓励幼儿跨过最高的花丛。

  五、放松身体,回室内分享水果

教学反思

  小班是游戏化的一日生活,在本此活动中大部分幼儿轻松完成活动目标,但对个别年龄较小幼儿吸引力还不够。本次活动还可以在环节设计上多变幻些方式,例如:可让年龄小的幼儿加入钻爬动作;可让较大的幼儿辅助小的完成难度较大的动作。另外可以将器械的距离和高度调整为大小、高低不一。本次活动还可以继续延伸到晨间活动中。

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