你的位置:幼儿园教案 > 幼儿园小班教案 > 幼儿园小班主题教案 > 小班主题教案详案《动物朋友》

小班主题教案详案《动物朋友》

来源:屈老师教案

设计背景

  小班幼儿年龄小,父母长辈对其包办较多,孩子自身基本动作如走、跑、跳、投、爬等的发展较弱,尤其城市的孩子更为明显,同时由于年龄特点所至其坚持性也较差,注意力容易分散。因此,关注小班幼儿身体基本动作的发展就显得尤为重要。那么如何来有效的发展小班幼儿的基本动作呢?纲要指出:“用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的协调性、灵活性。”这句话告诉了我们幼儿学习、活动的根源,那就是一个“趣”字。“趣”是调动孩子参与一切活动的最基本的保障。根据小班幼儿对故事、小动物、以及游戏感兴趣的这一特点,选择游戏化的故事情境,让幼儿以小动物的角色身分参与活动之中,定能有效激发幼儿参与活动的积极性和主动性。同时,众所周知,小兔子是孩子们既熟悉又喜欢的小动物,在日常活动中他们经常玩和小兔子有关的游戏,每每玩起来都是余兴未尽的样子。根据这些特征,加之在日常生活的晨练活动中,孩子们对于跳跃,如向前跳、从高处往下跳、从低处往高跳等都有浓厚的兴趣,我选择了主题活动《我们的动物朋友》。

活动目标

  1、培养孩子参加体育活动的兴趣,体验和同伴一起游戏的快乐。

  2、发展幼儿动作的灵活性和平衡性。

  3、学会双脚一齐向前行进跳,发展腿部肌肉及身体的协调能力。

  4、通过这次游戏促进幼儿身体的协调性和灵活性。

  5、让幼儿学会听口令玩游戏,锻炼反应能力和倾听能力。

重点难点

  活动重点:学会双脚同时向前行进跳。

  活动难点:掌握正确的方法,跳的更远。

活动准备

  1、空间准备:把教室布置成森林的情境。在地面粘贴几棵小树。

  2、物质准备:电脑课件、音乐磁带、小兔头饰、红萝卜、绿萝卜、胡萝卜卡片若干。

活动过程

  (一)开始部分:

  引趣:“今天老师带你们去兔妈妈家玩,你们高兴吗?”

  (热身运动:过“小河”、“钻山洞”)

  (二)基本部分:

  1、(看课件)提问:兔妈妈家都有谁?在做什么?

  练习双脚原地跳

  2、(看课件)提问:兔宝宝在学什么新的本领啊?

  练习双脚向前行进跳(教师示范讲解动作要领)

  3、“拔萝卜”游戏:

  “秋天到了,,兔妈妈地里萝卜成熟了,看,是谁来了?(师带兔妈妈头饰)我要去帮助兔妈妈收萝卜,你们愿意和我一起去吗?”

  (教师讲解游戏规则:1、幼儿分成两组,要学小兔跳着去那里一起拔萝卜。 2、两组将采到的萝卜(胡萝卜、红萝卜、绿萝卜)分筐放好,看哪组采的最多。)

  (三)结束部分:

  在幼儿激烈的运动活动后,幼儿身体已达到一定的运动量,在此需要幼儿身体放松,这就到下一环节,<教案来.自:屈老师教案网>放松活动:伴随音乐边说儿歌边做动作(小白兔,真美丽,长耳朵,短尾巴,红红的眼睛,白白的毛,走起路来蹦蹦跳,跳到东跳到西,跳到田里吃青草,吃完青草睡大觉。天亮了,快起来吧!)做完动作并简单表扬幼儿帮助他人完成任务的行为,使幼儿体验完成任务的喜悦,然后和妈妈和宝宝说再见在音乐声中离开活动室。

幼儿园小班教案:
小班数学 小班科学 小班语言
小班音乐 小班美术 小班安全
小班社会 小班健康 小班主题
小班体育 小班英语 小班游戏
幼儿园教案专题:
2019 © 屈老师教案网