大班语言优秀教案《开满鲜花的小路》含PPT课件

活动目标：

　　1.理解故事内容，感知春天里种子生长、鲜花开放的美好情景。

　　2.根据图画简单讲述故事中的人物和情节。

　　3.萌生对春天的喜爱之情。

活动准备：

　　PPT课件、纸盒制作的“包裹”。

活动过程：

　　1.说一说自己最喜欢的礼物。

　　出示礼物盒，请幼儿说一说自己和爸爸妈妈曾经收到过的包裹，谈一谈自己收到包裹时的心情。

　　2.分段欣赏故事。

　　(1)一边欣赏课件，一边倾听教师讲述故事中从开头到“看来，它们都漏在来时的路上啦!鼹鼠先生很懊丧”的部分。请幼儿根据“小颗粒”这一特征，猜一猜包裹里装的是什么物品。

　　(2) 讲述故事从“春天来了”到“小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊”的部分，提出问题，引导幼儿根据图片讲述故事情节。

　　春天来了，通往松鼠太太家的路变成了什么?

　　刺猬太太是怎么说的?狐狸太太是怎么说的?鼹鼠先生又是怎么说的?

　　(3)引导幼儿观察鼹鼠先生去松鼠太太家的路线图，共同回忆鼹鼠先生收到包裹后去往松鼠太太家的路线，帮助幼儿理解鼹鼠先生包裹漏了一个洞，一路走，一路撒的故事情节。

　　(4)引导幼儿再次猜测包裹里的“小颗粒”是什么，观赏种子发芽、长大、开花的视频，体验春天里种子生长开花的喜悦之情。

　　(5)讲述故事的最后一段，引导幼儿感知花籽是春天里“最好的礼物”的美好情感。

　　3.完整欣赏故事。

　　倾听教师完整讲述故事，进一步体验、感受故事里春天的美好。

附故事：《开满鲜花的小路》

　　邮递员黄狗在门口喊：“鼹鼠先生，您的包裹!”原来，长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来了一个包裹。

　　鼹鼠先生打开包裹，看见一堆小颗粒，可认不出是什么东西。

　　鼹鼠先生拿着包裹，来到松鼠太太家。他问松鼠太太：“长颈鹿大叔寄来一个包裹，您能帮我看看是什么东西吗?”

　　松鼠太太拿过来一看，里面空空的，什么也没有。原来，包裹破了，里面的东西不见了。

　　看来都漏在来时的路上啦!鼹鼠先生很懊丧。

　　春天来了，鼹鼠先生要去松鼠太太家做客。啊，通往松鼠太太家的路成了一条开满鲜花的小路。

　　鼹鼠先生路过刺猬太太家，正巧，刺猬太太走出门。看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花，她惊奇地说：“这是谁在我家门前种的花?多美啊!”

　　鼹鼠先生回答：“我不知道!”

　　鼹鼠先生经过狐狸太太家，正巧，狐狸太太走出门。看到门前开着一大片五颜六色的鲜花，她奇怪地问：“这是谁在我家门前种的花?真美啊!”

　　鼹鼠先生回答：“我不知道!”

　　鼹鼠先生来到松鼠太太门前。松鼠太太走出门，看见门前的小路上花朵簇簇，小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。

　　松鼠太太对鼹鼠先生说：“我知道了，去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊!”

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