小班语言儿歌教案《不让妈妈抱》含PPT课件

活动目标：

　　1、理解儿歌内容，学习用肢体动作表现儿歌。

　　2、能看图谱朗诵儿歌内容。

　　3、喜欢倾听儿歌，感受儿歌带来的乐趣。

活动准备：

　　PPT课件、小动物图片。

活动过程：

　　(一)导入部分。

　　做游戏“小动物上幼儿园”。

　　教师：“小朋友们小兔子和小鱼是怎么样上幼儿园的呢?教师出示图片，引导幼儿模仿小动物走路的样子。”

　　(二)展开部分。

　　1、教师出示图片一，小鸟在飞翔，教师请小朋友观察图片里，“有什么?在干什么?”

　　幼儿回答。

　　教师小结：小鸟在空中飞翔，请小朋友一起学一学小鸟飞翔的动作。

　　2、教师出示图片二(小马在草地上奔跑)，请小朋友观察图片，并说一说“图片上有什么?在干什么?”

　　幼儿回答：小马，草地，奔跑。

　　教师小结：“小马，自己在草地上，快乐地奔跑，请小朋友们学一学小马草地上奔跑的样子。”

　　3、教师出示图片三：小朋友自己快乐的去上幼儿园，教师请小朋友们说一说，“图片上有谁?在干什么?”

　　幼儿回答小朋友上幼儿园。

　　教师小结：小朋友开开心心的自己去上幼儿园。

　　4、教师出示图片四，小朋友上幼儿园，不让妈妈抱，教师引导幼儿观察理解含义，小朋友自己上幼儿园不让妈妈抱。教师引导幼儿提问“图片里有谁?做什么?”

　　幼儿回答：小朋友上幼儿园不让妈妈抱。

　　教师小结：小朋友们长大了，能自己走路，所以上幼儿园不让妈妈抱。

　　5、教师出示每句歌词的图谱引导幼儿带着动作学习儿歌内容。

　　(三)结束部分。

　　1、教师将幼儿分组男孩，女孩，小组的方式，让幼儿带着头饰朗诵儿歌内容。

　　2、教师对幼儿进行表扬总结活动。

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