小班语言优质课教案《捉老鼠》
活动目标: 1、乐意与小伙伴合作游戏,学习规范、清晰的发音。 2、通过游戏更好的体验土家儿歌作品的趣味。 活动准备: 活动大图一张、儿歌图谱一张、木鱼一个 活动过程: 一、情景设置,理解儿歌大意。 1、出示吊脚楼,边添画边讲述。 下起雨来了,屋檐上、地上发生了什么变化?屋子里有谁?他们在干什么? 2、看图谱,学习儿歌内容。 3、跟着木鱼熟念儿歌。 4、幼儿结伴合作,熟练掌握儿歌。 二、介绍游戏规则和玩法。 1、介绍游戏名称。 猫儿吃饱了,有力气了,会干什么呢?;.来源屈.老师教。案网;引出名称《捉老鼠》。 2、师示范参与游戏,帮助幼儿理解和掌握游戏规则。 3、师引导幼儿游戏:分组、集体。 4、翻译官:用方言游戏。用家乡话来说一说,玩一玩,看看怎么样? 三、幼儿自主游戏,师巡回观察指导。 幼儿自主选择用普通话和方言玩游戏。 四、游戏延伸。 雨停了,到户外去捉老鼠吧!带幼儿模仿小猫离开活动室。 |
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