小班语言教案《秋天的树叶》含PPT课件

活动目标：

　　1、活动中能用自己的语言大胆表述对秋天树叶的感受和发现。

　　2、尝试用“小树叶像……”来说一句话。

活动准备：

　　每人一只篮子或其他盛器，PPT课件，操作材料。

活动过程：

　　1、打开PPT图片，教师引导幼儿观察，交流已有的经验，激发幼儿活动的兴趣。

　　①教师：“你见过这些树叶吗?它们像什么?它们是哪个大树妈妈的孩子?你还见过哪些树叶?我们可以和树叶做哪些游戏呢?”

　　②教师：“你最喜欢的树叶是什么样的?你喜欢怎样玩树叶?”

　　2、教师组织幼儿捡树叶。

　　①幼儿到户外捡落叶，自由交流。

　　②教师组织幼儿说说各自捡的树叶的颜色和形状，像什么?可以做什么?

　　③每人找出自己最喜欢的树叶，说说像什么出,自：qu.lao.shi教,案网或让同伴说说像什么。尝试用“小树叶像……”来说一句话。如：“小树叶像小船，蚂蚁过河坐上面。”

　　3、教师引导幼儿玩树叶。

　　①教师鼓励幼儿想出不同的方法玩树叶。

　　②幼儿大胆尝试树叶的不同玩法，并尝试用“小树叶像……”说一句话表述出对秋天树叶的感受。如：“小树叶像小扇;小树叶像小手;小树叶像爱心……”

　　③幼儿捡不同种类的树叶，听口令后寻找相应的大树妈妈。

　　4、结束活动。

　　教师带幼儿回教室，操作树叶印画，将完成的作品带回家跟爸爸妈妈一起欣赏。

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