幼儿园小班语言优秀教案《象鼻子滑梯》
【活动目标】 1.充分理解故事情节和人物形象。 2.大胆想像并勇敢讲述 3.体会作品中关心他人、友好相处的情感主题。 【活动准备】 1.组织幼儿玩滑梯,让幼儿体会滑滑梯的乐趣。 2.挂图一幅。 3.录音故事。 【活动过程】 一、通过谈话,启发幼儿回忆自己玩滑滑梯时的情景,及内心感受。 二、教师富有感情地讲述童话,引导幼儿欣赏作品。 幼儿思考回答:小动物的滑梯是谁做的?(教案出自:屈老师.教案网)小象没有滑梯不能玩,怎么办? 三、借助直观教具,老师有表情的朗读,引导幼儿边完整欣赏,边思考: 小动物们为什么要做大滑板送给小象玩?如果你是小动物,你会想什么办法让小象也玩得高兴? 四、请幼儿边看教具,边听故事录音,鼓励幼儿说说喜欢故事里的谁,为什么。 【活动延伸】 投放动物头饰,引导幼儿进行表演。 |
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