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幼儿园小班上学期语言教案《夏天的太阳真顽皮》

更新时间:2019-08-01 来源:屈老师教案

幼儿园小班上学期语言教案《夏天的太阳真顽皮》图片

活动目标

  1.感受夏天太阳的火辣,体会诗歌所表现的童趣。

  2.能用比较连贯的语言清楚、大胆地表达自己的想法。

  3.理解诗歌内容,了解“顽皮”的含义,学习动词:刷。

活动准备

  PPT,刷子若干,视频,太阳图片。

活动过程

  一、视频导入,了解顽皮的含义

  幼儿观看顽皮的猴子上蹿下跳的视频,感知“顽皮”的含义。

  二、出示图片,理解诗歌内容

  (一)谈话讨论夏天的太阳,感受夏天炎热的特点。

  师:夏天的太阳也很顽皮,小朋友知道夏天的太阳照在我们身上是什么感觉吗?(教案出自:qulaoshi.com)(很热、发烫)

  小结:夏天的太阳真顽皮,晒得大家都火辣辣。

  (二)利用太阳图片,体会诗歌中的拟人形象,加深对动词“刷”的认识。

  师:小朋友,在这张图片上你发现了什么?刷子可以干什么用?让我们一起唰唰我们的身体吧!

  师:为什么太阳的刷子是红色的?(太阳是红红的;太阳照在我们的皮肤上,我们的皮肤也会变红。)

  (三)出示图片,结合生活经验尝试说出夏天户外活动的人。

  师:小朋友,夏天哪些人会被太阳刷到呢?

  三、播放PPT,完整欣赏诗歌,感知诗歌中的童真童趣

  (一)教师完整朗诵诗歌,幼儿认真倾听。

  (二)师幼朗诵,鼓励幼儿大胆表达。

  四、幼儿手拿刷子刷不同的人,体验夏天太阳的顽皮。

  (一)教师边示范边将图片中的内容编入诗歌。

  (二)幼儿手拿刷子,仿编诗歌。

  活动延伸:

  美工区:绘画《太阳,你好》。

  附:

夏天的太阳很顽皮

  夏天的太阳很顽皮,

  手里拿把红刷子,

  到处找人刷一刷。

  游泳的人,刷一刷;

  爬山的人,刷一刷;

  骑车的人,刷一刷;

  卖瓜的人,刷一刷;

  踢球的人,刷一刷;

  夏天的太阳真顽皮,

  刷得大家都火辣辣。

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