小班体育游戏教案及教学反思《小鸡学本领(跑)》
活动目标: 1.发展幼儿跑的能力,且不与他人碰撞。 2.使幼儿在游戏中感受快乐。 活动准备: 一条围巾;小鸡头饰若干;小鸡和狐狸的家场景;狐狸头饰1个;“虫子”若干; 草地、树、草丛。 活动过程: 一、准备活动 1.“小鸡跟着鸡妈妈”从家里走出来。 2.鸡宝宝”在“鸡妈妈”的带领下随音乐活动身体(头部、肢体等) 二、小鸡学本领 1、鸡妈妈示范提“虫子”。 提问:“妈妈示范是怎么过去提虫子的?” (幼儿学习跑的动作,双手握空拳,前后自然摆动,双脚跑动) 2、请四个鸡宝宝去草地上学习提虫子 (提示鸡宝宝不与别人碰撞,注意安全) 三、游戏《小鸡提虫》 1、第一次游戏 请一个宝宝前去观察狐狸是否在家,"屈,老师.教案,网出,处!然后再一起去草地上提虫子 2、第二次游戏 一个鸡宝宝被狐狸提去了 3、商量营救的方法 提问:“一个鸡宝宝被狐狸提去了,怎么办呢?” ①第一次营救(失败,再与宝宝们商量) ②第二次营救(妈妈去狐狸那里抢宝宝,宝宝们用棒、石头来帮忙救同伴,成功救回家并指出为什么会被狐狸提去的原因) 3、讲评结束(宝宝们,我们有这么多的虫子,我们给邻居鸡妈妈送去好吗?) 活动反思: 这节课孩子们积极投入、兴趣高涨,完全沉浸在自己的角色中,表现出自主探索、乐意合作和挑战自我的精神。通过游戏锻炼了幼儿快速跑的本领,学会躲闪,还培养了幼儿遵守游戏规则意识和安全意识。 |
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