小班音乐优质课教案及教学反思《小小蛋儿把门开》
一、活动目标: 在《小小蛋儿把门开》歌曲的伴奏下大胆想象,创作游戏动作,感受一起活动的快乐。 能唱准曲调,吐字清晰,并能大胆的在集体面前演唱。 二、准备: 大鸡蛋1个,小鸡蛋15个,配班教师扮演鸡妈妈,大班幼儿1名。,。教案来.自:屈;老师教.案网,(已辅导好部分教学内容),录音磁带,录音机。 三、活动过程: (一)找鸡蛋 1、以《小小蛋儿把门开》为背景音乐,幼儿跟着教师拍手律动。 2、鸡妈妈出现,大家一起找鸡蛋。 (二)小小蛋儿把门开 1、一起找到鸡蛋,猜猜鸡蛋里有什么? 2、小小蛋儿把门开,小鸡进行边唱边表演。 3、教师扮演小鸡进行歌表演。 4、多种形式进行练习,请幼儿上来一起躲在鸡蛋里请小鸡来敲敲。 (三)集体游戏 1、幼儿扮演小鸡,教师来敲蛋壳,小鸡出壳游戏。 2、让幼儿猜猜小鸡长大以后会变成什么样? 教学反思: 在活动中,我为了避免孩子从头唱到尾,在解决难点四分音符与感情技巧处理部分,我采用了谈话的方法,让孩子稍微休息了一会,使活动能够动静结合,孩子们的表现基本上完成了我预设的目标。当然了,本次活动还有很多不足的地方,希望各位老师和专家多加指点。 |
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