小班音乐优秀教案及教学反思《小猫小猫你别吵》
活动目标: 1、能根据歌词创编动作,进行歌表演。 2、学会关心别人,不吵别人。 活动准备: 音乐磁带。 活动重点: 能根据歌词创编动作,进行歌表演。 活动过程: 1、欣赏歌曲。 ——播放 录音,引导幼儿自由地听一听,动一动。 ——你听了这首歌曲想干什么?"教.案来自:屈老师教案网"为什么? 2、学习歌曲。 ——再次播放 ,引导幼儿仔细听一听歌里唱的是什么。 ——按歌曲的节奏朗诵歌词,熟悉歌词。 3、进行歌表演。 ——启发幼儿根据歌词的内容创编动作。 ——引导幼儿跟随音乐磁带,快乐地边唱边做创编的动作。 教学反思: 通过丰富多彩的教学手段,结合音乐本身的要素,让幼儿感受到不同的音乐形象,每个人都有自己的方式学习音乐、享受音乐,音乐是情感的艺术,只有通过音乐的情感体验,才能达到音乐教育“以美感人、以美育人”的目的。幼儿的演唱效果很好。在实践过程中,培养了幼儿的审美能力和创造能力。通过成功的音乐活动,会提升孩子们对音乐活动的兴趣,也能提升一些能力较为弱的孩子对音乐活动的自信心。 |
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