小班音乐优质课教案及教学反思《小雨点》
活动目标 1.理解儿歌内容,愿意模仿儿歌中的象声词 2.喜欢儿歌,能够用好听的声音朗诵儿歌 活动准备 《小雨点》教师教学资源、教学挂图、《下雨的声音》音频 活动过程 一、播放下雨的声音让幼儿猜是谁的声音,引起幼儿的兴趣 二、播放无声教学资源,引导幼儿仔细的观察动画,;.来源屈.老师教。案网;然后提问小雨点都跑到什么地方去了,发出了什么样的声音? 三、出示教学挂图,带领幼儿一起欣赏图片,模仿儿歌中的象声词并和老师一起朗读每一句儿歌 四、教师朗诵前半句,幼儿朗诵后半句象声词部分。 五、播放教学资源,请幼儿完整的欣赏一遍儿歌,然后请小朋友一起看着挂图朗读儿歌。 活动延伸 小朋友都会朗读这首儿歌了,请小朋友回家后用好听的声音把这首儿歌朗诵给爸爸妈妈听。 教学反思: 这一话题,孩子们比较感兴趣,都愿意积极参与到活动中去,达到了预期的效果。能积极回答老师的问题,但在幼儿讨论的这个阶段,我应该创设情景,让幼儿体验。 |
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