小班音乐教案及教学反思《狮子和小动物》
活动目标: 1、引导幼儿听辨活泼和低沉的两首乐曲,并能试着用动作表现出来。 2、复习歌曲《小青蛙要回家》,要求幼儿用自然声音演唱歌曲,并能分清“呱呱”的四分、八分节奏。 活动准备: 录音、狮子头饰 活动过程: (一)律动:动物叫 幼儿能分清各种小动物的叫声 (小狗:汪汪汪; 小猫:喵喵; 小青蛙:呱呱呱呱呱;小羊:咩咩) (二)歌曲:小青蛙要回家 幼儿用自然声音演唱,并能分清“呱”的四分、八分节奏。 (三)音乐欣赏:狮子和小动物 1、感受活泼乐曲 A幼儿猜一猜是些什么小动物? B用动作表现小动物。"屈.老师.教.案网出处" 2、感受低沉乐曲 A幼儿说一说是什么动物? B幼儿用动作表现狮子样子。 (四)音乐游戏:狮子和小动物 活动反思: 整个活动我都以游戏的口吻引导孩子,孩子也是以游戏角色参与活,也能突现音乐的目标实现过程。如节奏的练习的情景化,演唱要求渗透于音乐形象中;动作表现的美的要求、节律性教师都能注意到。不足之处:教学中没有鼓励幼儿的求异思维,也没有控制幼儿演唱音量。 |
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