小班音乐优质课教案及教学反思《我是乖孩子》
活动目标 1、 体验自己走路,不要他人抱的愉快心情。 2、 能大胆的边唱边表演动作。 3、 学习根据歌词内容创编动作。 活动准备 1、 教师熟悉歌曲,音乐CD或磁带,贴绒教具小鸟,小猫各一个,走路的小朋友三个连在一起。 2、 小朋友有观看过小鸟飞,小猫跑的经验。 活动过程 1、 教师弹《小鸟飞》的曲子,;本文.来源:屈,老,师.教案网; 小朋友做小鸟飞入活动室坐好。 2、 小朋友练声《我爱我的小动物》。 3、 教师范唱歌曲《我是乖孩子》,然后提问: (1) 你听到老师唱了一些什么? (2) 你觉得这首歌好听吗? 4、 小朋友学唱歌曲,理解歌词的意思。 (1) 教师出示贴绒教具小鸟,小猫和小朋友。 边唱边按顺序贴出玩具,帮助下朋友理解歌词大意。 (2) 小朋友跟着老师念歌词一次。 (3) 教师放音乐,移动教具,小朋友跟着音乐练唱歌曲。 (4) 小朋友边跟着音乐学唱歌曲边表演动作。 5、 小朋友根据歌词的内容创编动作,边唱边表扬。 6、教师小结,表扬动脑筋创编动作的小朋友。 活动反思 兴趣是幼儿学习的原动力,幼儿只有有了兴趣才能产生主动学习、主动探索的愿望。爱好音乐是人的天性,有趣的音乐活动能激起幼儿学习的欲望,使其产生愉快的情绪,充分发挥想象,表现出他们不同的感受和创造。 |
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