小班音乐教案《一二三四五六七》
活动目标: 1、 用自然的声音演唱歌曲,能替换部分歌词进行演唱。 2、 乐于参与唱歌活动。 3、 通过学唱歌曲,体验歌曲的氛围。 4、 培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。 5、 乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。 活动准备: 音乐《一二三四五六七》,七种不同颜色的卡片。 活动重点难点: 活动重点: 用自然的声音演唱歌曲,能替换部分歌词进行演唱。 活动难点: 能替换部分歌词进行演唱。 活动过程: 一、 游戏:数卡片 1、教师出示七种不同颜色的卡片。 师:这些卡片都是什么颜色的?有多少个呢? 2、教师和幼儿一起点数卡片,并引出歌曲的名称。 二、欣赏歌曲,熟悉旋律。 1 播放音乐,让幼儿熟悉歌曲旋律。 2、教师表情生动地演唱歌曲,幼儿再次倾听。 三、理解歌词内容。(.教案来自:屈老师教.案网) 1、 教师表情生动朗诵歌词,帮助幼儿理解歌词内容。 2、以问答的方式,了解歌词的内容。 师:一二三四五六七,红色朋友在哪里?(引导幼儿说出后面的歌词,也可换成其他颜色。) 3、 播放音乐,幼儿跟随歌曲朗诵歌词。 四、学唱歌曲。 1、教师表情生动的范唱一遍歌曲。 2、幼儿跟随教师练习歌唱。 3、幼儿完整地演唱歌曲。 五、游戏:我的朋友在哪里? 请一名幼儿走到幼儿中间,跟随音乐演唱歌曲,并找到穿红色、衣服的小朋友。可以不断变换颜色。 六、活动自然结束。 |
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